你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

2024-01-08 来源 : 音乐

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

很奇怪，职高不是与高中一起招生的吗？教育厅难道不允许职高参与高中阶段招生？无非是填报志愿问题，所有初中学生毕业时都必须参加中考，所有职高技校，中专都属于高中阶段的教育，这种常识难道教育厅不知道？强迫，干预学生填报志愿是违法行为，这就不是一纸公文就能解决的。～何况这一纸公文里还应该强调，谁鼓励把学校按高中升学率排名作为考评学校的标准，谁就是破坏九年义务教育，就该撤职查办。

: 你真的很棒啊

请问学历重要吗？

学历非常重要！原因如下：能力虽然说也重要，但是能力这个东西，是内在的东西，从外表看不出来的，所以为什么那么多企业要看学历，也是没办法的事情。你说你有能力，我怎么相信啊，你怎么让我相信啊，能力是靠工作实践中看出来的，现在有个工作机会我给谁呢？？？你会说，给有能力的人啊。但是谁有能力呢？我仅从一面之缘，看不出来啊，不得已，我只能把工作机会给有可能有能力的人(而不是一定有能力的人，因为能力我无法判断）。。。因此，造成了现在的事实，找工作看学历，看教育背景了。因为我不能直接一下子就判断出谁有能力，而拥有良好教育背景的人，有能力的可能性大，当然不那么绝对。看学历，看教育背景，也是人事部门选择人才最直接、最高效的手段。对一个陌生的应聘者，清华大学的博士总比那些高中没毕业的更有能力的肯能行大吧？？？？？？？？？现在，学历重要，但更重要时你的教育背景，也就是你那个学校毕业的，因为拥有高学历的人越来越多，，，所以，为了精中选精，，，学校出身也是竞争的一个筹码

: 湘南逍遥风

985的学生有出路吗？

985的学生有出路吗？这是什么话？我们国家连只接受过九年义务教育的孩子，长大了都有出路，怎能会使985大学的毕业生没有出踏？每年国家招收那么多大学新生，技校生、中专生、职高生，几年后这些人绝大部分是就业大軍，若没有出路，他们怎么生存？没有想到985的学生或家长会提出这样幼稚的问题！只要肯努力，大学好好读书，认真学好业务和本领，任何大学的毕业生都会有较好的出路，985大学更胜一筹。就我碰到的985、211的大学毕业生來看，他(她)们都还混得不错。当然，如果考上985以后，你认为进了保险箱了，不思进取，整天混日子，那和不上大学也没有多大区别，那也未見得大有出路。还得看你努力的程度，清华、北大的毕业生也是如此，其它985更不会有什么倒外！如果提出该问题本不属幼稚，那就不要显摆了！

: 蜜糖罐罐

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

一. 孩子的学习好不好，与家长的学历高低不成正比。家长主要是培养孩子的学习习惯和学习兴趣，给孩子创造一个好的学习环境和氛围。如果孩子自己对学习感兴趣，胜于父母的无数次辅导和说教。1. 常见一些农家子弟，父母在外打工的孩子，考上一流的大学，甚至清华北大。这些父母为孩子做了一些什么，是无为而治吗？做为高中教师，教过也看到过很多：孩子是学霸，家长文化程度不高。比如很多县里一中的考清华北大的，绝大多数是农家子弟，有些父母都常年不在孩子身边。比较少的一部分家长，孩子高三时回来陪读一年左右。2. 很多家长并没有直接在学习上能帮助孩子，但是他们大多在带孩子的过程中，从小培养了孩子的很好的学习习惯。比如孩子在学习上的注意力、观察力、记忆力、意志力、专注力等。这些智商和情商，可能决定了孩子将来会不会学习，学习效果及学习成绩的好坏。简而言之，就是从小培养了孩子的学习兴趣和习惯，孩子会读书了，家长就省心省力。二. 孩子已经读小学或者读中学，习惯还是没培养好，怎么办？孩子是自己的，只有家长继续努力，多花心思工夫陪伴和培养。常言道：三等父母用拳头管孩子；二等父母用嘴巴管孩子；一等父母用行为影响孩子。要想培养好孩子，家长必须身体力行。1. 与孩子交流，讲道理。讲学习的重要性，讲课堂的重要性；让孩子在课堂上认真听讲，思考学习；中小学的知识点80%及以上都是可以在课堂上学到的；告诉孩子，课堂非常重要，听懂了，才会做作业，自己的学习才搞得好。2. 孩子在家里，保证学习时间和效果。督促孩子认真做好作业，这是搞好学习的重要过程和重要环节，而且必须靠父母把控的。孩子做作业时，家长不看电视，不玩电脑，不看手机。你可以静静地做自己的事情，或者在孩子旁边看看书。但是孩子不到休息时间不随便插话，少唠叨，以免打断孩子的思维。孩子休息时，你翻翻孩子的作业。看不懂，没有关系。你可以看看孩子做完没有，空的多吗？错的多吗？更正了吗？字写的如何？基本上从这些，你也可以了解到孩子的学习状态和态度。3. 如果孩子学习上有问题和困惑，好好与孩子交谈，讲问题不带情绪。用平和的心态和语气和孩子商量，要不要请老师辅导，能自己解决的尽量自己去钻研解决；有什么学习上的困难，需要父母帮助；或者父母也谈谈，自己在工作生活和学习中碰到困难和挫折时，是如何处理和解决的；这样孩子就会与你交心，碰到问题才会和父母讲。三. 给孩子成长的空间和时间1. 教育和学习是一个慢的过程，你在陪伴的过程中，要给孩子学习的时间，进步的过程。常碰到一些家长，孩子在班上40多名，下一个目标就要孩子考到前五或者前十，这是不现实的。你栽一棵树，也不是一年就能长十米高的。慢点来，给孩子时间，让孩子养成好习惯，自己摸索到学习方法，学习肯定是上的来的。父母要有静侍花开的心态。2. 尽量调动孩子的学习积极性，让孩子愿意学，孩子找到学习方法，尝到学习的甜头之后。孩子的学习就上路了，这时父母就不需要操太多心了。如果其间还有些波动和反复，父母再多留意、帮助敲打一下。孩子的学习习惯和学习方法是要靠家长从小培养的，这个肯定是越早越好；不过比起将来，最早的时候就是现在。

: 流光飞舞人憔悴

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

说素质教育不行了，这明显是个伪命题。素质教育在任何时候都没有不行过，决定一个孩子未来的发展潜力的，恰恰是这个孩子的素质决定的。能够展现一个人的能力的，就是一个人的素质，综合素质，当然，这其中也包含了学习成绩。能在学习上出类拔萃的孩子，本身就是需要很高的学习素质，不相信的可以试试，把同样的考试卷子拿来做做，看看自己能得多少分。如果说素质教育是要求琴棋书画，德智体美音全面发展，而且还要全部都是拔尖的水平，这恐怕不现实，一名学生，无论如何都没有这么多的时间与精力的。对艺术类的素质能力是讲究先天条件的，例如要是天生没有乐感，学音乐就学不了。南京一中的校长抓素质教育，本身出发点没有错，家长要求他下课，是孩子的学习成绩没有满足家长的愿景。这就像是家长去餐馆吃饭，家长点了一盘鱼香肉丝，老板非要给上了一盘麻婆豆腐，结果就会是这样。南京一中的校长如果说有错误，错就错在了主次有些不分了。前面说了，一个人的精力是有限的，对一名学生来讲，特别是高中面临高考的学生来说，时间是很宝贵的，在这种条件约束下，你想要素质教育与成绩全面开花结果，很不现实。与其面面俱到的都想抓，不如集中火力在提高成绩上。这里不要有种误解，有了成绩反而没了素质。想面面俱到的结果就是这样，最后可能一样都没抓住。从这一点上来讲，一中校长的做法有点脱离现实，“好高骛远”了。理想与现实总是有差距存在，这本身就是一种客观现实。素质教育相信没有家长会从心里反对，老师从内心也是举双手赞成。但这是理想的状态，中国的社会现实，中国的国情不能视而不见，很多时候是要在理想与现实之间寻求一种平衡，一种折中的解决之道。甚至有些时候，迫不得已要牺牲一些大家最不想牺牲的东西，例如某些素质教育。当事情无法做到两全其美的时候，这种选择性牺牲是必须的，或者说你不愿意牺牲是无法实现的。南京一中校长被要求下课，某种程度上是教育的一个悲剧，一中后来的做法，承认自己抓了素质教育，忽视了学习成绩，向家长承认错误并道歉，这又是悲剧中的悲剧了。要想真正地实现素质教育，只有彻底取消高考，改为综合素质测评上大学，才能做到。

: 江从蓉

高中毕业考不上大学怎么办？学什么好？

感谢悟空邀请我回答。那就努力考一个大学，因为上大学和不上大学的区别还是很大的，不只是在知识的积累也是步入社会前的过渡。因为在大学毕业后你发现大学给你带来的很多社交技能和知识的积累对于你今后的工作都会有很大的作用，而且学历是个敲门砖，是对你学习能力的认可。

: youyou2011523

高中毕业后能做什么？

可以加达学习!考完大学才有出路！目前只有文化才能强大自己！

: 太极螳螂

高中毕业后能做什么？

本科毕业都得搬砖了，你还不想吃苦？

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