初高中文凭可以读大专或本科吗？

2023-11-01 来源 : 明星

初高中文凭可以读大专或本科吗？

可以的。通过成考、自考、远程教育等来获得。这些u200cu200c学历文凭都是在学信网上可查的，不过其考试难度、学习形式等都存在区别。1、成考参加全国10月份高考录取后，次年得3月份注册学籍起2.5年修满学年，申请毕业。报考条件：年满18周岁，且拥有高中及以上同等学历；2、自考统考，国家性考试。时间为1月、4月、10月；每次*多报考4门课程报考条件：对学历、户籍、年龄地区皆无限制，年满16岁即可报考。3、远程教育分为春、秋两次报名，注册后1-2个月左右，由学校安排过程性考试；每年6月和12月安排期末考试，一共需考4次；注册学籍起2.5年毕业。报考条件：年满18周岁，持有二代居民，持有高中或者中专书。

: slq158

网课的效果怎么样？

网课是这个云信息时代的一种全新的教育模式，我们中国尚没有一个成熟的范式。所以我觉得对于目前看来，我们对于一个在成长过程中并且由于疫情的原因而仓促上马的这样一种新食物应该保持激励支持的态度的。您之前说你孩子，偷偷看小说，玩游戏。那么换句话说，如果是在正常上课中，是不是孩子就不会玩手机了看小说了？这不一定是必然的，为什么？因为课堂环境是开放的，信息处理效率更高，学生一走神，老师都能察觉到。玩手机，那更是难以逃脱老师的眼神。（但这样就没有玩手机的了吗？）那么，再来看网课，同样是视觉听觉的信息传输模式。而网课却不能对于学生造成这样的一个约束。直白来说，老师面对的是一个屏幕，学生面对的也是一个屏幕。那么信息交互就打了折扣。而约束力也降低到零。回到最开始的问题，网络教育模式是一个不成熟的模式。提出两个假设……假设1.学生的电脑屏幕可以远程被老师查看!假设2.学生上网课的过程中有一个心率血压记录仪器。那么在一群都在上网课的孩子中，谁走神了，谁的数据波动就有问题。如果以上两个问题都能实现，那么这个约束力是不是大大提升了呢？最后一个补充笔者认为，这里面也有一部分父母的问题，这个疫情当然来的不是时候，但是也同样提供了一个父母与孩子深入交流的机会。那么当孩子在看网课的时候，有几个父母能够陪在旁边悉心教导，甚至共同学习呢？其实这样的都没有，但是孩子看网课的时候，父母在刷抖音刷快手，刷微博，看头条的，这样的又有多少呢？父母的榜样都有一定的偏薄，何况孩子呢？电脑是一个革命性的教育工具，但是电脑的使用的好与坏，还是在于控制与使用它的人。就像水一样，它可以是生命之源，也能够让人无家可归。最后，祝愿所有学子前程似锦，学业有成。

: 蓝本自然

高考与远程教育哪个含金量高？

含金量一样学历里自考含金量比较高希望回答能够帮助你你也可以追问

: 麦萌秋秋

大专学历和高中学历有什么区别？

首先我们看一看两种学历的的区别专科一般指大学专科（高职高专）教育，是高等教育的重要组成部分，是大学的学历层次之一。在中国，大学专科教育主要由高职（高等职业技术学院）和高专（高等专科学校）承担，部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位证书，只颁发专科书。在中国，专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。全日制专科（又称普通专科）通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试进行招生的，学制3—5年，学生在校学习。非全日制专科主要分为高等教育、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型，没有固定修业年限，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。高级中学，属于中等教育的范畴。高中是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上接初中，下启大学，一般为三年制。中国的高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括：普通高中、职业高中、中等专业学校、技工学校i等，属于中等教育的范畴。看完简绍后我们发现两种学历是完全不一样的。至于到社会上找工作体验是不一样的。就那工厂来说吧！大专学历的有普通工人和技术工两种工种的选择。而高中可能去当普工！我原来在某个电子厂打工时，给维修工(和普工的工作时间一样但是有岗位津贴)聊天时他说我大专毕业不想找工作就来应聘维修工我收你为徒！而维修工这个岗位也是要求大专学历的！说白了大专学历再不值钱也是比高中学历好一点的，否则有很多学渣高中毕业不出去工作反而继续上大专就是为了拿一张文凭而已。而在工人阶层这两种学历也总能提现出来谁好谁坏！

: 决明子0619

重庆邮电大学的一些专业，为什么录取分数线会超过一本线？

教育部门本来也没有划分什么一本院校二本院校，只是在高招录取的过程中自然形成的批次。录取批次并不是院校等级一本院校二本院校其实是一个非常民间的说法，这两年随着高考改革批次合并的进行，不少省份的教育考试院已经声明官方从来没有分一批二批院校。录取批次的设置其实是为了增加考生的录取机会，同时由于我们的志愿填报是按照全省排名进行录取的，为了保证整体录取的所以有必要分成分批次进行。院校在哪个批次招生有多方面因素具体大学在哪个批次招生是有多方面因素影响的。院校的学科综合实力是一个比较重要的指标。院校所属的地区也影响了全国各省份学生报考的热度。每一所学校都有强势专业和弱势专业。好多学校在本省是一本批次招生，在外省却是二本批次招生。批次合并是趋势，院校分数会上涨目前高考录取批次合并是大势所趋，截至到2018年7月，已经有北京，上海，天津，河北，浙江，江苏，山东，福建等23个省市取消了三本批次。其中北京，上海，山东，海南，浙江，广东，辽宁，天津已经讲本科一批和本科二批合并为本科批。教育部门这样做的目的，其实是为了引导我们大众逐渐的淡化学历证书的重要性，从而让我们重视对于考生孩子的兴趣能力的培养。因为不管是学习还是工作，只有感兴趣将来才能够真正的做得下去做出成绩来。类似于像重邮这样的学校，在批次合并后，他的那些弱势专业的录取分数线必然会有所上升，这是我们在填报时所需要注意的事项。我是五一生涯张老师，我在今日头条悟空问答，等你来提问。关于高考报考、高中生涯规划、高考改革有任何问题欢迎在下方留言。

: 茄子炒不熟

初中文凭,怎么读大学？

如果只是需要个文凭的话，建议读电大开放教育，免试入学，学不到什么东西，考试很简单，基本上看看书就可以过，2-3年拿。还有就是参加高考，入取分数线很低，150分的卷子3门课程平均每门50左右就上了分数线了，总分450，入取分数线140-160的样子，高起点专科考语数外，基本上也是考进了就等着拿。以上两个文凭虽然都是国家承认但是含金量不高，社会一般不认可，靠那个找工作不现实。建议读个开放教育混个大专文凭的同时参加全国统考的自学考试，直接考本科课程，3年拿到大专文凭以后自学考试课程也差不多完成了，全通过之后就可以拿自学考试本科，由于自学考试是全国统考，其严肃性不亚于全国高考，难度自然也高，含金量也就高，找工作时有时候比统招生的更实用，全世界有26个国家包括美国，英国，日本都承认的学历，终身受用啊！~

: 大阿彪哥

成考和网教哪个好一点，哪个能考公务员，有没有知道靠谱学校的？求推荐？

没有哪个好哪个坏，都是正规学历形式，用途一样，含金量一样。拿到的都能考公务员，从时间上说，网教会早拿证半年或一年。

: 西渠百合

杭州工商大学继续教育怎么样？

浙江工商大学继续教育杭州自考继续教育学院是学校的直属学院。全面负责全日制助学、学历教育、职业技能鉴定及各类培训等工作，并代表学校履行自学考试主考院校职能。浙江工商大学学院坚持“始终坚持校内办学，学生与研究生、普通本科生一道，全面体验大学校园生活，充分享受高校文化熏陶，开设工商管理、会计学、电子商务、国际贸易、市场营销、商务管理、金融管理等专业；与省内高职院校合作，开展工商企业管理、财务管理、商务管理、金融管理、旅游管理、销售管理等专业自考专本衔接（本科）助学。经过多年的探索、实践，已经形成了比较完善的教学管理制度、规范的学生管理制度和良好的管理模式。浙江工商大学我校的自考全日制助学得到了上级教育主管部门的充分肯定，也得到了广大学生和家长的普遍认可。在浙江省每年的自考全日制助学院校教育教学评估中因业绩显著，从2011年开始每年均被省考试院确定为免检高校。被评为“全国高等教育自学考试示范助学组织”、“浙江省自考全日制助学优秀院校”，是在杭普通高等院校中唯一被评定为“全国示范学习服务中心”的高校。杭州自考浙江工商大学继续教育始于1980年，经过30多年的发展，现已形成学历教育与非学历教育并举，多层次、多形式的办学体系。设有业余(夜大)、函授和远程教育等形式的本科、专科和专升本学历教育，有工商企业管理、会计学、市场营销、国际经济贸易等20多个专业浙江工商大学继续教育学院是学校的直属学院。全面负责全日制助学、学历教育、职业技能鉴定及各类培训等工作，并代表学校履行自学考试主考院校职能。学院坚持“立足浙江、辐射全国”、“以管理求质量、以质量求声誉、以声誉求发展”为办学指导思想，“正规化培养、职业化训练、个性化教育”的办学原则，着力以培养社会需要的应用型复合人才为办学目标，充分利用学校优质的教育资源，严格规范管理，确保办学质量，赢得了良好的社会声誉。

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