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网络教育和教育的区别

2024-01-10   来源 : 综艺

网络教育和教育的区别

为了提高国民教育,使更多的人获得学习的机会,国家提供了多种继续教育的途径。尤其在大学学历教育上,除了普通高考外,还提供了高考、高等教育自学考试、广播电视大学、网络教育四种渠道,为那些没有机会通过高考,进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。但是很多需要机会的人并不知道自己还有多少种选择,更不清楚这几种教育方式之间的差别。近日,记者采访了同济大学继续教育学院院长董大奎教授、复旦网络教育学院副院长沈永宝教授和上海电视大学归银生老师,请他们就这四类考试的异同为读者进行解析。・【入学门槛对比】 高等教育入学考试是全国统一招生考试,由学校根据考试结果择优录取,统考每年举行一次。 高教自学考试没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,颁发学历证书。每年有两次考试,考生根据情况选择考试科目。 广播电视大学也无须考试,只要具备相关学历就可以注册入学。 高校网络大学由招生院校自主命题,组织考试。 总的来说,自学考试和广播电视大学实行的是“宽进严出”,基本没有什么入学门槛;而高考和网络大学要求先考试后入学。不同的是,高考参加的是全国统考,网络大学则由各招生院校自主考试。从考试的难易程度来看,部分网大因知名度高,所招专业又是学校强势专业,故入学要求也相对较高,试题也有一定难度。・【学习方式对比】高考主要有脱产和业余、函授等学习方式。自学考试以自学为主,也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。网络教育有两种授课方式,一是通过网络进行在线授课,学员可以通过网络浏览课间,完成作业,通过BBS进行提问和沟通,二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生,可以通过报考网络学院,接受远程授课以完成学业。广播电视大学有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要差在外的人来说,可以考虑选择广播电视大学进行学习,因为其保留学籍时间较长。如果更换了工作地点或居住地,只需要所注册的电视大学出具一份推荐信,学生可以在其他城市的电视大学继续学习,且无须支付其他的额外费用。四种途径都可以利用业余时间进行学习,但是对于那些自学能力不强,自制力差的人,最好选择集中授课的方式进行学习。・【招生对象对比】高考、网络大学、广播电视大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员,一般要求高中起点报考专、本科的,必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校书或同等学历者。专科起点报考本科的,应具有国民教育系列的专科或专科以上书。高考主要以招收本地户籍生为主,外地学生也可以进行函授学习,网络大学和广播电视大学由于自身的授课方式的优势,招生范围没有地域上的限制。而参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,属于完全的开放式教育,即使只具备初中文凭,也可以报名参加自学考试。・【学习年限对比】高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同,短则需要2年,长则5―6年。自学考试采取分课考试、学分累积,最后获取文凭的方式,且不受学期、学年制度的限制。广播电视大学教育实行学分制,学制二年,学籍八年有效。网络教育也一般实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限。以同济大学为例,招收建筑工程高升本的学习年限为4-6年,高升专的学习年限为2-4年,专升本的学习年限为2.5-5年。・【学习费用对比】参加高考,公办学校学费一般每学年3500元左右,民办学校则要高一些。自考如果只是自学的话,只要缴纳考试费和教材费,考试费为30元一科,如果上辅导班,那么还有辅导费,辅导课费用每科在500元左右。广播电视大学费用按学期进行收费,业余学习的费用低于全日制学习。以上海电视大学为例,高升专的每学期的费用(含书费)约为1570元,专升本每学期费用为2250元。网络大学的收费一般按照学分计算,不同的学校收费标准不同。一般一个学分大概100多元,如果你选择的专业毕业需要80个学分,学费约在1万元左右。例如同济大学高升专总学分为75分(除建筑工程),上海地区每学分费用为150元,则每学年费用为4500元;高升本课程总学分为160分,每学年费用为7200元。不过相对来说网络大学的学生可以省去住宿、伙食、交通等一系列费用。从总的花费上来看,自考和电大的费用相对较低,更适合那些收入不高的人群。・【招生院校对比】高校可分为普通高校举办的夜大学、函授班,独立设置的高校,如区业余大学,职工大学,还有广播电视大学,管理干部学院,教育学院等,近年来又新增了民办高校和独立二级学院自考以普通高校为主考学校,主考学校或社会力量培训机构提供有自学考试的培训。电大的招生院校是中央电大和各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大。网络教育的招生院校是国家批准的具有远程网络教育资质的68所普通高校,一些学校的网络教育是和教育共同隶属于继续教育学院,有的单独成立了网络教育学院。在选择报考各类院校的时候,一定要了解其是否具备了国家所认可的办学资质。・【证书含金量对比】高考、自学考试、电大、网络教育都颁发国家承认的学历证书,书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同,都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者,都可以申请获得学士学位。但是四者证书的效力仍然有些差异,自考由于其学历证书获得最难,所以认可度相对较高,目前国外有包括美国、英国、日本等26个国家承认我国的高等教育自学考试文凭.。电大文凭也得到英、美、日、澳等众多国家的承认。而对于参加网络考试的考生而言,关键不在于网络教育文凭本身,他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点专业。事实证明,类似复旦、同济等名校的网络学院学生在就业中也具有相当的竞争力,复旦网络教育学院今年毕业学生的就业率在85%以上,就业单位中不乏普华永道等世界知名企业。【专家建议】选择深造,考虑自我约束能力在选择深造方式的时候,考生应该清楚地了解自己的具体情况,报考时间安排、经济条件、自我约束能力、学习目的、兴趣等等,据此来选择。避免出现专业与兴趣不合,工作时间与上课时间难协调等情况,以至最后不能坚持完成学业。以学习为主要目的。不论最终获得的是怎样的证书,决定考生就业的关键还在于自身的能力,所以在选择学习方式的过程中要首先以能否学到知识为目的。当然,选择名牌院校的主要专业也会给就业带来相当的优势。不要迷信院校招生数量。某些院校在招生时往往打出招生人数多少的招牌,以次彰显自身的实力。殊不知,一些院校正是由于盲目扩大招生,学生数量超过了师资能力,才造成了教学质量缩水,学生利益也因此受到影响。【名词解释】网络教育网络教育是以互联网为教学工具的现代远程教育。目前国内经教育部批准的现代远程教育试点学校有68所,上海市的现代远程教育试点学校有上海交通大学、复旦大学、同济大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、华东师范大学。试点院校的网络学院可以自己决定招生范围和标准、考试方式、招生人数、招生专业以及颁发文凭。学业完成并符合要求的,颁发主办大学的书,国家承认学历。广播电视大学广播电视大学是利用多种媒体进行现代远程开放教育的高等学校。中央广播电视大学是国家教育部直属高等学校。各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大为同级地方政府管辖的高等学校。广播电视大学被视为典型的无门槛招生,被学生称为真正的“无围墙”大学。其特点是只要具备相关学历,不需通过入学考试即可注册学习。电大教育实行学分制,学制二年,学籍八年有效。高等教育自学考试高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。报考人员无须经过入学考试,即可根据自己的情况选择相关的专业,参加该专业课程的学习。高等教育自学考试也有专科、本科、独立本科段三种类型。考生一年有两次考试。考生在经过国家组织的统一考试,取得合格成绩后,即可取得大学专科或本科的书。本科毕业生还可以申请学士学位。

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北京理工大学珠海学院的3+1+1本硕连读,我们国家认可这研究生文凭吗?

北京理工大学珠海学院招收"3十1十1"的本硕连读,国家是认可研究生文凭的。原因是这样的:北京理工大学珠海学院,它属于一所独立办学的普通本科高校。凡读该大学的本科专业,是发给北京理工大学珠海学院本科书和学士学位证书。与北京理工大学文凭是有很大区别的。实际上北京理工大学珠海学院与北京理工大学关系,只是在师资上会给予少量支持,与办学理念上的借鉴。大学管理上是以"董事会"的形式管理。直接点讲,北京理工大学珠海学院就是一所民办本科独立院校。而民办本科独立院校,要招收硕士研究生,必须经过国务院学位委员会批准,教育部宣布,才可招收。就目前看来,民办高校获得国务院学位委员会批准招收硕士研究生的大学,只有北京城市学院(北京)、西京学院(西安)、吉林华侨外国语学院(长春)、河北传媒学院(石家庄)、黑龙江东方学院(哈尔滨)等五所。显然,北京理工大学珠海学院没有招收硕士研究生的资格。但北京理工大学珠海学院与国外大学联合办学,就可招收"3十1十1"硕士研究生。学制是:在北京理工大学珠海学院学习3年,这3年主要学学专业基础课程和部分的专业课程以及大学联合办学国家的语言。学分互认。三年后,就再到联合办学的大学里学习一年后,并向该国申请攻读硕士研究生的课程,一年后毕业,就发给该国大学的硕士学位文凭,即国际文凭。对于这个外国大学文凭,国际上认可,教育部也认可。所以,北京理工大学珠海学院招收"3十1十1"硕士研究生,是国外大学发文凭,教育部认可。至于社会认可度多大,不得而知。为此,考生用不着担心,可以大胆报考。考生可以花少许的钱,获得国外留学的机会,并获得国家承认的国际文凭。这有何不可呢?综上,个人看法,网友们,你们看法,欢迎留言。

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山西传媒学院怎样?

八九十年代,我国的广播影视行业正是在崛起成长的过程,当时传媒四小龙:北京电影学院、北京广播学院(中国传媒大学)、浙江广播学院(浙江传媒学院)、华北广播电影电视干部学院(山西传媒学院)这四所学校在当时撑起了大半个中国电影电视行业。就山传而言,自从两千年划归山西管理后,慢慢跟不上其他三所学校的步伐。山西传媒最辉煌的时刻莫过于学院的所有摄影摄像设备都来自于中央电视台,也为中央电视台输送了大量的摄像制作人才。后来不多的几个学校也开设了播音主持专业,而这其中就有山西传媒学院,当时该校是和山西大学合作的方式,在该校读播音专业,最后发山西大学的,这样又使学校走了几年空窗期。再加上山西当时经济腐败,不重视教育发展,一心用在资源开发,山西的所有高校受到了损害。这也就是山西传媒学院在以前的全国定位,确实很辉煌。而现在,山西传媒学院正在以大步伐顺应这趟传媒热潮发展自身完善自我,已经在各领域做出了成绩,就一些综合类大学来说,传媒专业类学校肯定会比他们优秀一些,术业有专攻,一整个学校投入到传媒专业的教学中这是综合类大学一个分院分系所不能比较的。所以现在之山传,在全国的影响是在两方面,一是:以前身为传媒四小龙时期的人脉底蕴和资源。二是:山西省已经开始重视大学教育,山西传媒学院也在争取很多资源,设备都是很先进的。就这两点来说除了顶尖的几所兄弟院校,山西传媒学院的确在国内传媒领域很优秀,山西传媒可以自豪稳健的走在发展自身的道路上。

木清

没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

这个问题很怪啊。难道大专就不是大学吗?大专其实就是高等教育的一个层次,叫大学专科。是国家高等教育的一个层次。所以,大专也是大学的一部分。只是慢慢的在约定俗成的观念里,只有本科才是大学。还有能叫研究生的就叫研究生,能叫博士的绝不叫博士研究生。现在真是连叫法都存在鄙视链了。暴汗!!!!大专,落款是一般是某技院,而抬头也是普通高等学校然后,问大专毕业的人混的怎么样?这个很难说。现在学校扩招很严重,有人说街上随便打一棍子,十有八九是大学生。也就是说,现在有一个大学读是比较容易的。但不管你是本科还是大专,都已经超过了全国90%的人了,全中国还有太多太多的人没有读过大学。所以大专生相比大多数人来说,去找工作还是比较有优势的。但这个优势在现在的就业环境里已经微乎其微了。现在企业招聘是存在明显的鄙视链的,世界500强不大可能去普通院校招聘人才的,能在985招到人的绝不去211,能在211招到人的绝不去普通本科院校,最后的最后选择才是大专。所以大专生在选择的平台上就有天生的劣势。谁叫你不努力考好一点的学校,活该被人挑。所以,我认为大数据上,大专院校的学生普遍混得一般般。但凡事也有个例,并不是说你北大毕业就一定飞黄腾达,走向人生巅峰了,我们所有人,出社会后所遇到的人和事都不一样,所能遇到的机会也不一样,你的家庭背景,你存在的圈层都对你出社会的成就如何,都有很大的影响。兵无常势,水无常形。也许某一个机会你抓住了,赌对了,你就跃升圈层了。爬到高一级的圈层,所遇到的资源也更有利于你事业的发展,这样的良性循环,人生就顺利了。当然也不排除很多外在因素,能让你一夜暴富,实现别人奋斗一辈子都拿不来的财富。比如,中了彩票,再比如,家里拆迁了。选对了,人生赢家,选错了,庸碌一生。说了那么多,只是想说明,当你出了学校后,你所有的诗和远方都是狗屎,大学能给你的只是一个起点,然后,漫长的人生马拉松来了,看谁能最后笑傲江湖。话不多说,举几个身边的例子来说说,我身边的大专生到底混得咋样。其一:我堂哥,福州某大学的福清校区,是个大专。他是从职业高中考上去的,学的是关于电路板的专业。一毕业,就进了家乡当地的某龙头企业,做售后那块。一直到现在也有13年左右了。在家族微信群里听到他最多的消息是,到哪里出差了,全国各地都跑完了。不是出差就是在出差的路上,国内国外的一直跑。也不知道他年收入多少,只是见他出手阔绰,过年时也是几千几千的买。在市区里置办了两套房。在村里认识他的人,都对他翘起大拇指。我堂哥,能力是比较强的,从一毕业就没有挪过窝,一直在一家好的企业干,随着资历的沉淀,自然收入水平不错。再加上他老婆也是本地大型水泥厂的老员工,他们家也不会为钱而发愁。如果能跻身企业高层,那他家门槛会被踏烂了。其二:我发小,在广州某职业技术学校学习会计,毕业后东转西转,山寨机好做的那会,就跟人一起做山寨机,做了两年,没赚到钱。然后去一家私人医院当会计,会计做了没几年,感觉没机会赚大钱。辞职回家了,跟本村的一个我的发小,搞起了农村淘宝。结果,半年时间过去,没什么起色。村里人的闲言闲语逼得他又回到了那家私人医院,继续当会计,那个老板一直怂恿他去当那家医院的法人,每个月补贴2000元,他也缺钱,最后坚持住了,没答应法人的事。然后,会计做到去年,辞职了。然后,想开个店做肠粉,转转悠悠的也没干成,白白浪费大半年时间。本想着今年过完年出去找工作,又碰到了“新冠”,一呆又是半年。也就是说,他差不多一年没有收入来源了。想想一个拖家带口的成年人,没有收入是多么的煎熬。疫情控制了,终于出去了。现在做着卖二手车的工作。国庆回家,听他说,这行还行,一单可以赚个小几千块。我发小,应该代表了很多大专生并且不限于大专生的人生轨迹。像赚大笔的钱,但就是机会不到。或者是缺少赚大钱必须的能力。不满足于现有的工作,总想着不断去尝试,但往往碰得满头包。这个社会并不会因为你是谁而对你好一点。其三:应该算是我表哥,也是福州某技术学院毕业,专业忘记了。说是学出来后可以修理手机之类的专业。但是他毕业后没有出来摆摊修手机,而是跟着本村在厦门开着一个公司的同宗本家,在他手底下干活。嗯,业务是设计停车场的。他在底下当普通的业务员。一开始也是一家一家的跑业务,后来随着城市建设的需要,停车场的业务量激增。然后,一下子就起来了。他是我们村这一代中比较早买车的一个,那时的哈弗H6很火,他就入手了一台。那时,春节回家都是搭他的车回去。酸归酸,但还是很羡慕的啦。因为跑业务认识了很多他们那个行业圈子里的人。然后前两年被人挖走了。估计薪资待遇很不错。最起码,比同村里很多上过本科的同年要好过很多。混得好不好,并不取决于大专不大专所以啊,大专不大专的,那都不是事。就看你出社会后,遇到的人和事,以及在某一个节点的选择,关乎命运的选择。其实不管混得好不好,都只是芸芸众生的一个。富贵也罢,贫穷也好,终究只是骨灰一把。我觉得关键是,让在历史长河中如蝼蚁一般的自己活得更有意义一点。为自己而活,不惧他人眼光

看着米发呆

你身边的大专生毕业后过得怎么样?

目前国内的本科、大专教育,和社会还是脱节的,教育跟不上时代的需要。我们在为企业招聘互联网人才时,对于这一现象的感知也特别深刻。移动互联网时代,企业需要大量的互联网人才,比如程序员、架构师、测试人员、运维人员、产品经理、互联网运营人员、UI设计、交互设计、用户调研等等人才。但是学校并没有相匹配的专业设置,目前也就计算机专业设置比较多,其他基本没有。但是大都数的计算机专业的毕业生毕业之后还是会花几万块钱,去一些短训学校进行2-3个月,甚至是半年的培训,为什么?因为很多大学的教科书还是沿用以前,但是技术是日新月异的,学校里学的很多架构、语言,步入社会后,发现用处很少,无法快速开展工作,甚至不能应聘到一个合适的工作。当然,现在大学也在改革,比如,和企业合作,专门开设社会需要的课程,进行定制化人才培养。比如,开始调整教学内容,购买前沿的教科书。但是这些的发展还是比较慢,学校的体制,并不能一下子进行改变过来。所以,现在也有一些培训机构,开始转型投资建设大学。这也将是一场教育界新的变革。以培养技能型人才、社会发展需要的人才为目标。让学生们,不仅能不和社会脱节,还能保证毕业,即获得高薪,还能获得国家认可的文凭。我们认识的一家知名培训学院,现在就在做这样一件事,今年将进行第二批招生,专业主要是程序开发相关。毕业保证8000元月薪,拿不到,不收学费。如果对计算机开发感兴趣,可以给我们在下面留言。文:事了了candy

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厦门医学院这个学校咋样?就业前景怎么样?

首先确定你问的是厦门医学院而不是厦门大学医学院。看一下这个学校的历史沿革:学校的前身是鼓浪屿救世医院于1898年开办的附设医学专门学校 1953年9月,与厦门护士职业学校、厦门医士学校和厦门第二医院护士学校合并而成校名为“鼓浪屿医院卫生学 校” 1963年,“鼓浪屿医院卫生学校”迁到石泉路7号原厦门卫生学校旧址,恢复“厦门卫生学校旧称,“”期间学 校停办 1972年秋季学校复办,校名改为“福建省厦门卫生学校” 2001年10月厦门市政府办公厅批准成立“门医学职业技术学院筹建处”并挂牌 2007年3月经国家教育部批准成立“厦门医学高等专科学校”2016年3月经国家教育部批准建立“厦门医学院”也就是说他开展本科学历教育3年,在福建当地就业应该还不错,以后还可以考厦门大学的研究生,还要选择一个好的专业才行,医学院最好能上临床医学专业,这样也好找工作。

吕梁老汉

孩子被国际关系学院录取了,可是知乎上说这个学校不怎么样,有了解这个学校的吗?

新加坡的两所大学为什么排名靠前,就业的情况咋样呢

bernardwong22

刚刚被河南城建学院本科一批给排水科学与工程专业录取了,这个学校的这个专业怎么样?

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他的手抖得很辛苦,语种也不是缘故通畅,但他有那份坚毅,让人们为他鼓掌。年幼十七岁的他,多次开刀诊治不忌惮,小女...

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