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远程教育都是什么院校啊?

2024-01-08   来源 : 社会

远程教育都是什么院校啊?

教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点,对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生,由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。这68所现代远程教育试点高校名单如下:北京地区:北京大学、清华大学、北京语言大学、北京科技大学、中国人民大学、中国农业大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京外国语大学、北京交通大学、北京邮电大学、北京理工大学、中国地质大学、中国石油大学、对外经济贸易大学、北京中医药大学、中国医科大学、中国传媒大学、中央音乐学院、中央广播电视大学。东北地区:哈尔滨工业大学、吉林大学、东北大学、东北师范大学、大连理工大学、东北财经大学、东北农业大学。华东地区:复旦大学、华东师范大学、上海交通大学、上海外国语大学、华东理工大学、东华大学、南京大学、浙江大学、东南大学、江南大学、中国石油大学(华东)、中国科学技术大学。华南地区:中山大学、华南师范大学、厦门大学、福建师范大学、华南理工大学。西南地区:西南大学、四川大学、电子科技大学、西南财经大学、、重庆大学、西南科技大学、四川农业大学、西南交通大学。其他地区:天津大学、南开大学、郑州大学、华中师范大学、华中科技大学、武汉大学、武汉理工大学、中国地质大学(武汉)、西安交通大学、西安电子科技大学、西北工业大学、山东大学、中南大学、湖南大学网络教育多指现代远程教育(也称为网络大学),是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。网络教育通过完成规定的课程学习任务,考试合格获得学分,达到规定的总学分后,可毕业,学历证书电子注册后国家予以承认。符合学位授予规定的学员,同时获得学士学位证书。2002年,教育部批准了全国68所重点大学为试点高校开办网络学历教育。学员可以自主安排学习时间、选择学习内容。专业设置分两类:一类是该 高校招牌专业;还有一类是就业前景良好的热门专业,其特点注重实用性,很受用人单位欢迎。网络教育是新生事物,随着网络教育的不断发展,越来越被社会接受。

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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

这种学校读出来也没用

紫色的温暖微笑

垃圾的大专有必要读吗?

1.什么样的人关心这样问题?应该是考不上不是“垃圾”的大专和大学。2.如果是这样,结局有两个:一个是复读重新考试;一个是即使是“垃圾”的大专也要读。为什么?3.复读重考的结局有两个:再一次考上“垃圾”大专,几率超过95%,是个大概率事件。另外一个结局是考不上“垃圾”大专,或稍好的大专和“垃圾”的二表本科,几率5%,属于小概率事件。几乎没有第三种可能,若有,几率小于0.01%。4.故,有必要读“垃圾”的大专。5.所有的学校都不是“垃圾”,其设立都有原因和社会需要,都是培养社会所需人才的摇篮,方向和目标不同而已。

yantaoxp

不顾一切拼命上大学,这些做法对吗?

题主,不顾一切拼命上大学,可否理解为以下两层意思,一是不顾一切拼命考大学,一是不顾一切拼命读大学。你如果认同我的意意思,的我的答案是肯定态度。曾经的我也是想着不顾一切拼命考大学,因为我相信大学是提升自身素养的最高级学府。不顾一切拼命考大学是一个人有理想,有追求,有志气。我更相信有志者事竟成,当年的我如果不是首试成功也会一直考下去,上不了全日制大学,大学也得上一个,科班不成,杂牌也行,因为我相信读了大学才会有更大的本领,才能为更多人作成更多更大的好事。现在,我相信没有高学历很难会更多人作成更多更大的好事。因此,不顾一切拼命考大学是必须的,也一定能够实现的,现在大学遍地是,考上大学更是小菜一碟了。曾经的我是不顾一切拼命读大学的人。我的中小学阶段起于1966年3月,止于1975年7月,全程处在之中。我仔细算了一下,有课本有课堂的学习不足五年,所学的知识可想而知了。进入大学以后,我一心想学好本领,当好老师,教好更多学生。于是我没日没夜的拼命读书,除了学好专业知识以外,还要广泛地吸收其他知识,因为我小时候就十分佩服知识丰富、能力强大、能说会做的物理老师刘湘生。这位老师不仅书教得好,还会修理机械、电器、钟表,还会翻砂、铸造。学校当年办了五期工厂,我第一个做了他的徒弟,当了机械维修小组组长。受他的影响,我在大学除了学好专业知识以外,还自修文史哲理工农医等科普知识,尽量把自己打造完整一些,心想毕业后能让更多学生喜欢我,我做到了。因为我相信打铁需要本身硬,还相信学生喜欢完美的老师。因此不顾一切拼命读大学是必须的。东扯,不知何意乎?罗有打搅,恳请见谅。

素质X流氓

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

家长能否辅导孩子的家庭作业,与家长的学历无关。现在的社会提倡家长参与孩子的教育工作,甚至不惜把老师该做的一些任务下放给了家长,我们暂且不评判这种方式是否正确。事实上,对于大部分的家长而言,他们是不具备辅导孩子作业的能力的。为什么这么样说呢?尽管一部分家长拥有学历,甚至是高学历,但是由于他们日常的工作是与教育无关的,再加上他们离开学校的时间过久了,对于教育方面的一些知识已经生疏了,因此在辅导孩子这件事情上,他们有时候也是无能为力的。那些没有学历的家长,他们懂得知识还没有孩子多,要让他们去帮助孩子完成作业,不仅仅是为难了他们,更是为难了孩子,更糟糕的是他们有可能把孩子在知识的道路上带偏,误导孩子。专业的人就应该去做专业的事情,所以在孩子教育这件事情上,我是一直反对家长参与的。家长在孩子教育上能做的事情,仅仅是在老师管理孩子的时候提供一些帮助,而不是给孩子传授书本知识。但是,在如今看来,这样的想法显然有些不现实,家长还是要参与孩子的教育。那么,没有学历的家长究竟该如何去辅导孩子的家庭作业呢?尽可能的去给孩子报一些辅导班,让专业的老师去给孩子指点学习上的迷经,这样会更有助于孩子的学习,不至于使孩子在学习的道路上走偏。家长若是一心想要辅导孩子,就必须和孩子一起学习知识,一起成长,这样才不至于在辅导孩子作业的时候,让自己显得手足无措,而是更加的专业和有信心。最后:家长要参与孩子的教育,首先要让自己在知识上具备足够的专业度,否则辅导孩子就只是一句没有实际意义的空谈。

笑凡凡

“读书真的有用,学历越高,遇到的机遇越多”你怎么看?

你好,这句话存在两个层面的理解:第一,从社会面来理解,从统计上来看,是有道理的。一则,社会现实就是这样,现在几乎没有工作不需要读书、不需要学习的,不仅如此,还要求终生学习,可见读书有用。二则,越来越多的工作也对人的素质提出了越来越高的要求,那学历作为人素质的外在标识之一自然也会越来越高,否则你就没有竞争力啊,找不到工作。三则,机遇也是这样,越来越多的机遇呈现出多元化、丰富化、专业化的特征,没有文化、没有受过专业训练的人越来越难以抓住机遇,这反过来也正好说明了,越是高素质的人才能抓到机遇,否则没有高素质,给你机遇要么看不到,要么没能力抓到,都是浪费而已。俗话说,机会是留给有准备的人,什么叫有准备,就是读书、学习、提高学历、素质高的人。第二,从个体来考虑,读书、学历、机遇这三样东西有关系,但并不存在必然的关联关系,让他们发生关联变得正确的,是我们个体的努力。读书并不一定适合每个人,有的人天赋好,哈佛剑桥博士学位都拿上了;有的人就是不擅长读书,一看书就头疼,高中毕业就不错了。这并不是说有些人不喜欢读书不想读书,不想拿个高学历,而是他们实在不擅长,没办法。最后说机遇,社会上的机遇是复杂的,是多层面的,但这些机遇并不是按照学历来划分生成的,机遇是按照民众需求诞生的。通常来说,读书好、学历高的人一般会拥有更好的见识多,可以准确识别这些需求,从而把握态势,抓住机遇走向成功。但读书不太好、学历不太高的人并非没有机会,关键还是看人,他们只要善于观察社会,勤于思考,同样会发现需求,找到解决需求的好办法。因为这两种人走的是两条路,前者是学校教育、理论教育、精英教育,后者走的是社会教育,彼此并不能完全替代。作为个人而言,无论走到哪条路只要好好脚踏实地好好走,开动脑筋,都可以发现自己的方向、目标和成功之路。即使读书没那么好,学历没那么高,你只要勤于观察善于动脑,手里仍然会有大把机会,因为你同样也是那个有准备的人。

嗒啦的啦啦

北京理工大学排名那么靠后,为什么录取分很高?

在我们这里分数和西交武大华科差不多,但是在去年此时都不知道北理这个学校,连高中学校的老师都不知道这是一所985高校

明月H

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

建议楼主主动去找监考老师认错,真诚的表达自己的悔过之心,争气求得老师的原谅,并向老师保证不会再有类似的行为,一定会改过自新,好好学习,希望老师能给自己一个机会。若楼主的学校校规比较严厉,轻则会让你背上处分,重则失去学位证,及时止损,争取得到老师原谅,不让要老师把事报上去。

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